(一)绪论
掌握体育教学概念及体育教学论发展史;掌握体育教学的基本要素及其关系;认识学习体育教学论的意义。
(二)体育教学目标
掌握体育教学目标的涵义;掌握体育教学目标的结构;了解我国现行的体育教学目标。
(三)体育教学主体
掌握师生在体育教学中的地位和作用;理解体育学习中教师主导性和学生主体性的关系;体育教学中，能区别教师主导性和主宰性、学生主体性和自由性等教学形式。
(四)体育教学过程
了解体育教学过程的概念、性质、及其优化途径;掌握体育教学过程的规律及其运用方法;正确认识体育教学理论对体育教学实践指导的重要作用。
(五)体育教学原则
理解教学原则的概念与含义;掌握体育教学原则。
(六)体育教学内容
理解体育教学内容的概念、特性与功能;掌握体育教学内容的分类;理解我国体育教学内容的发展与改革。
(七)体育课堂教学
了解体育课堂教学的概念、功能;明确体育课堂教学的结构与实施;领会体育课堂教学的组织与实施;掌握体育课堂教学的管理与方法。
(八)体育教学计划与设计
了解体育教学计划的概念、体育教学设计的目的意义;掌握体育教学计划的实施;掌握学年、单元和课时体育教学的设计与计划。
(九)体育教学模式
全面认知体育教学模式的概念和理论结构;掌握运用体育教学模式的方法;理解不同教学模式对教师发展的影响。
(十)体育教学方法
了解当前体育教学存在的问题、体育教学方法的历史和发展;掌握体育教学方法的分类与运用。
(十一)体育教学环境
掌握体育教学环境的概念;掌握体育教学环境的要素;掌握体育教学环境的设计。
(十二)体育教学评价
了解体育教学评价的概念、类型和指向;掌握体育教学评价的结构与内容;掌握体育教学评价的技术与方法。
(十三)体育教学研究
理解体育教学研究的概念和意义;了解教学研究的层次、特点;了解教学研究的内容;领会体育教学研究的主要方法和手段。
