英语真题一遍都没刷完？大家是不是都二刷了？
摘要：暑假都要结束了，大家的英语真题还没刷完一遍？虽然不算特别慢，但是帮帮还是建议大家加快进程，跟上大部队的步伐。那么一刷还有什么需要注意的吗？一遍真题刷完以后要怎么二刷呢？
大部分考研er第一遍做的比较细，单词、长难句还有选项分析都做了，文章结构层次也会去划分，现在想进一步提高，但是不晓得该从哪个地方去突破了，也不知道步骤是什么。帮帮今天就跟大家说一说如何精读文章，彻底把握文章，这个方法无论是一刷还是二刷都需要的。
一、刷题正解
1、刷题阶段
从7月到9月初，这是方法技巧强化阶段。
这个阶段使用的真题应该是01年到09年之间的，因为从01年往后考研英语试卷的命题思路和规律逐渐形成，考点固定。
我们可以通过反复琢磨这些年的真题，尤其是后面题目的设置来总结和归纳做题的方法和技巧。
具体方法：一边刷01到09年的真题，一边认真思考后面的每一道题，思考知道正确答案是什么。反复归纳总结，了解每一题的考点是什么，命题人的命题思路是什么，干扰选项如何干扰我们选出正确答案的等等，找到做题方法和技巧。
9月到11月末，巩固阶段。
这个阶段就要利用前一阶段总结归纳出的做题方法和技巧，刷10到17年的真题，不断巩固做题方法和技巧，提高做题的效率和准确率，提高得分能力。
最后一个阶段：12月初到考前冲刺阶段，查漏补缺。
具体方法：利用每天下午的时间，像考试一样从下午两点到五点的固定时间，去做18年和19年的真题，看看自己答题顺序和各模块答题时间如何安排更合理，检查下自己哪个部分还有什么问题，即使纠正，为真正考研做好充分的准备。
2、做题的时候应该做到
①理解主旨要义;
②理解文中的具体信息;
③理解文中的概念性含义;
④进行有关的判断、推理和引申;
⑤根据上下文推测生词的词义;
⑥理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系;
⑦理解作者的意图、观点或态度;
⑧区分论点和论据。
二、做题
1、拿到一篇阅读，先看有几段，标上段落号，然后看一下题目，一般都是每篇五个问题。
①：五个题一般都是一个题对应一段，而且是顺序对应，少部分会跳序，但绝大部分题都是第一题对应第一段，以此类推。
②：有些文章的段落比较多，而且段落只有几行。这时，答案可能不在某一段中，而是隐藏在这几个段落之中，需要都看，不要自以为是的遗漏。
③：一般问题会在信息量多的段落里出题，有可能是一段出2题。
2、开始看题干，请各位不要忽视题干的作用，因为题干隐藏的信息量很大。
①：看题干里，有没有指明段落，即透露出这一题对应的是哪个段落，一般情况下，5道题会有3道左右有明确指示，请一一去对应段落。
②：还有一种情况举个例子，第一题说在1段中XXXX，第4题说在第3段中XXXX，第2题和第3题没有说在哪个段落里。那么80%的可能性在2段中，即2题和3题都在第二段中有答案，这是因为“顺序出题”的原则，明白了木有~
一边看题干，一边要顺手画出几个单词，即“关键词”，用来对应文中的同义替换。注意，这时最好可以画出两道题的关键词，回到文中同时找这两个题的同义替换。
之所以不让大家连选项一起看，是怕大家发生先入为主的错误，即看了问题自己理所应当的想答案，而不去跟原文对照。
3、带着关键词看文章，对应好段落，注意正确答案的标准只有一个：同义替换。不是没有，是你没找到。
4、排除错误答案，这一部分大家可以看看帮帮之前发过的文章，友情链接：这些特征帮你去掉干扰选项。
三、精读
1、此时你已经做完所有题了，但你还是不太知道文章到底说了什么，请注意，此时不要马上对答案，而是先进行全文精读，理解了意思以后，再给自己重新选答案的机会，看自己能改对几个，最后再对答案。这时才是有所体会的时候，不然你会被解析牵着走，没有独立分析的能力。
2、做完了题，开始精读吧。首先用荧光笔A色画出文中不认识的单词，这部分单词就是你要反复去背诵的真题单词。
3、用荧光笔B色画出答案句，即产生同义替换的句子，长难句居多。一个一个翻译出来，做到通顺，明白是哪里和答案有了替换。
4、画出题干和选项中不认识的单词。注意，很多同学忽视选项和题干，但你有么有想过，选项看不懂或只是模模糊糊的理解，就是你找不到答案的原因呢？题干和选项你都看不懂，更别说找同意替换了！所以，用荧光笔A画出题干和选项不认识的单词，和正文的单词都要一起背。
5、翻译题干和选项，在正确选项上标出“文中和这个词产生同义替换的词”（有点绕，仔细体会），在错误选项上标出错误的原因和内容（张冠李戴，无中生有等等）。
6、翻译全文，简单句也要翻译。你可以笔译，可以口译，总之你要知道文章的大意是什么，笔译的话还可以看出文章的结构和脉络。
7、有时间的考研er还可以在每一段旁边的空白处写出这一段的中心思想，有助于全文的理解。
以上步骤一个一个做下来，你就真的做到了“认识每一个单词，看懂每一个长难句，知道哪里对了哪里错了”。
最后要提请大家，请把以上方法落实在行动上，不要觉得自己看完就会了，“看了永远不等于会了”。
