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奥古斯丁的教育思想
基督教教父哲学的集大成者，使哲学与宗教结合，创立了基督教宗教哲学体系。他的教育哲学成为中世纪基督教教育的理论基础。著作《忏悔录》。
(1) 宗教哲学和教育：上帝即真理。
(2) “原罪论”和禁欲主义。
(3) “预定论”，即人的旦夕祸福都是由上帝决定好的。
(4) 学习内容：“七艺”和《圣经》。
