蒙学教材的发展
第一阶段—周朝至唐代：最早的蒙学教材见于为西周时代的《史籀篇》，之后秦代蒙学识字读本《仓颉篇》，是秦始皇统一文字的范本。西汉时，史游的《急就篇》流传最广，影响最大。另有周兴嗣的《千字文》，以及唐代的《开蒙要训》等。这一阶段的蒙学教材多为综合性读物，以识字为主，也进行品德修养的教育，包含各方面知识。
第二阶段—宋代以后：宋元是启蒙教材的繁荣发展时期，开始出现分类按专题编写的现象。明清时期蒙学教材发展到了相当完备的程度。
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