（1）反复进行单词记忆
正如前文提到，单词的记忆需要覆盖备考的全阶段，冲刺阶段也应按部就班地进行单词巩固，但不建议在词汇复习上耗时过多，可重点关注两方面：一是巩固真题中积累的生词，要求在文章中认识即可；二是背诵大小作文中的常用词汇，做到正确拼写。
（2）反复练习真题
冲刺阶段学习的核心目标是熟练运用前期习得的解题方法。建议从两个维度进行真题训练：
①二刷、三刷真题，训练解题熟练度并查缺补漏。建议考生限时进行真题练习，训练做题速度和时间分配。
②使用近2-3年的真题进行全真模拟。考生可在前期做真题时，保留近2-3年的真题，用于冲刺阶段的模拟测试。建议考生按照考试时间完整做完一套真题，一方面训练考场解题手感，另一方面也可以检测真实水平。
（3）有规律地进行写作训练
首先，建议考生研究近十年作文题目，总结命题规律，梳理教育、科技、社会热点等高频话题，并根据常考的作文话题和类型，整理对应的词汇、短语和案例，建立专属语料库。
其次，深入分析真题范文结构，如大作文常用 “描述、分析、总结”三段式，小作文则按书信、通知等不同类型归纳写作框架，强化记忆。建议考生背诵10-15篇经典范文，不仅要记住精彩语句，更要理解其谋篇布局思路，通过仿写将范文中的表达内化为自身能力。
再次，冲刺阶段最重要的是将积累的文章结构、精彩语句等落实到写作中，建议考生严格按照考试时间，完成至少一轮的近10年真题作文训练。一方面，通过真题的练习，训练灵活套用写作模板的能力；另一方面，通过限时写作训练快速谋篇布局的能力，训练写作速度、提升应试能力。此外，在写完一篇作文后，可以借助批改软件，或请老师或同学帮助批改，找出写作中的语法错误、拼写错误及逻辑错误，及时修改、反复打磨。
