一、单词
重点回顾常考单词的考义和短语搭配。
看到associate能迅速反应过来考过“v.联系 n.同事 a.副的”三层含义;看到result in能很快想起“导致”的含义，同时还能联想表示“导致”的其他单词或短语，例如lead to, bring on等。
二、阅读
重点回顾阅读解题技巧，不要尝试通读全文!
①先简单浏览文章和题目，标记段落;
②看题干，画出重点信息(比如专有名词);
③拿着题干信息回原文定位处找答案，通过原词复现、同义替换等手段选出正确选项
④如果无法准确定位到某一句话，用排除法，带入选项去对比、推断。
【阅读各题型注意】
细节题：有多处定位，先从最后一处开始找答案;
例证题：定位到论据，则从段首处的论点中找答案;
主旨题：先通过前4个题干判断是否能得出文章主旨，再回原文第一段或最后一段寻找关键信息;
态度题：首先排除“冷漠、不确定、容忍、轻蔑、过于肯定或否定”的态度。
三、新题型
不管英语一还是英语二，新题型都不需要通读全文。
英语一：有排序题、小标题、填空式阅读，主要考察衔接;
英语二：有小标题、信息匹配题，主要考查信息匹配;
①给段落标序号
②题干信息回原文定位(基本坚持题文同序原则)，并且标注题号，注意可以多次出现，可以以指代形式出现
③粗略浏览选项，圈定可能的关键词
④逐个浏览41-45定位位置原文，通过原词复现匹配选项。
四、翻译
重点掌握翻译原则和技巧，记住考场上翻译只有10分钟，用“顺译法”，即按照原文顺序一字一句，尽可能多地翻译出原文信息;碰到定语/状语从句，of/about介词短语，需调整译文顺序。
五、写作
重点复习大、小作文行文结构及常用表达。
①小作文：主要有建议信、推荐信、道歉信、投诉信、邀请信、咨询信等;书信作文要格外注意格式，开篇称呼顶格写，结尾致词及写信人名字向右对齐;内容上写清写信目的、主要表达的内容、表示期待收到回复。
②大作文：英语一为图画作文，英语二为图表作文。图画/图表类作文描述图画或图表、阐明寓意、给出个人建议或评价。
③注意文章段落之间、句子之间的逻辑关系，习惯使用连接词，使行文更紧凑。
