江西财经大学兰州大学浙江理工大学

当前位置:考研资源网 > 考研备考  > 考研专业课

2023考研实验心理学考前复习知识点:自变量的操纵

时间:2022-11-16     作者:考研资源网  所属栏目: 考研专业课

自变量的操纵

1. 对自变量下操作定义

操作定义,即对一个心理现象采用明确、统一、可以量化的术语进行严格的规定,要能够敏感地反映出自变量的变化,能够真正揭示自变量的内在本质。

例如:疲劳对识记的影响,其中疲劳为自变量,操作定义为个体从事某种体力劳动所需时间。

2. 确定自变量的各个水平

对于连续变化的自变量,确定自变量的处理水平包括确定检查点数量、间距和范围(全距)。

例如:疲劳对识记的影响,疲劳自变量水平确定为个体从事某种体力劳动1小时、2小时、3小时,共3个水平。

因素型实验:即“定性实验”或“探索性实验”,为了探明某种心理现象产生的主要原因而进行的实验。因素型实验自变量水平一般不超过4个水平,应尽量使自变量变化范围较大,各个水平在全局上分布平均。

函数型实验:即探求各种条件是“怎样”规定行为的“怎样型实验”,或是探明条件和行为之间的关系,函数型实验的自变量水平需要更多些,如果预期实验考查的是线性函数关系,可以取3—5个水平,更复杂函数关系,至少需要5个水平。

 

 

 

 

来源:http://www.kaoyan365.cn/xinlixue/340503.html

在线报名
上传

上传格式要求:doc、docx、rar、zip、xls、xlsx(5MB)

确认报名
地区分站北京 河北 天津 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 西藏 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆