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考研新传冲刺复习：评论写作模板汇总

时间:2020-10-12 作者:考研资源网所属栏目：考研专业课

摘要：评论写作是一个自圆其说、以理服人的过程。自己选定一则新闻报道（当然考试时报道是特定的，不需要选择），然后根据新闻事实结合自己的知识、经验、阅历等提炼出一个论点，然后展开论证。通过你的论证要让读者信服你的观点，就算读者依然不同意你的观点，但他无法找出你的逻辑漏洞，这样的文章就算成功了。

　　►评论出彩的三个要素：观点新、逻辑严、语言佳。

　　评论写作与高考的议论文写作很类似。但是又不尽相同。评论要写出自己风采，不要用议论文来代替评论。议论文在抛观点、逻辑安排、语言特色均有差别，尤其是考研评论更需要注意到这一些不同。在还有二十天的时间里，希望这篇推送能够帮助你迅速提高评论写作能力，得高分！

　　1、通读报道，标记出争议处

　　这一步很重要，就像英语的阅读理解一样，你得先明白这篇报道大致讲了个什么事情。当然在阅读的过程中，你要用笔标记处报道中存在的争议之处。因为有争议才有可评论之处，如果是公认、毫无争议的事实，那就没有评论的价值了。

　　2、确定观点，选定立场

　　（1）评论写作是观点与立场的表达，在开始下笔前，一定要先明确你的观点与立场，这样才能让你在写作的有方向，不至于跑偏，也便于集中“火力”，使得你的论证更有力。在考研评论中，观点表达一般在第二段（第一段一般是引用新闻），让老师一眼看到考生的观点。考生的评论写作也需要紧紧围绕观点展开，与观点不相关的即使写得好，也会造成“废话连篇”。

　　（2）观点选定的要求：1）切口要小；2）切忌人云亦云，也要烂大街的口水观点；3）看自己的知识储备是否能hold住；4）态度要鲜明，不要和稀泥。

　　3、拟定标题：文好题一半

　　（1）标题要短小精悍，15个字左右最为合适。如：厅官毕国昌首先是一位较真的公民“厅官海泳受辱”没有赢家

　　（2）标题里既要体现你所评之事，也要亮明观点。如：“冒犯厅官”能否让城管懂得尊重人？谁来阻止他们再度伤人（错误范例）

　　（3）标题要有创意，抓住读者的眼球。如：退休厅官vs城管，穿衣服也能维权教育上水平，先让教师待遇上水平抢购不要抢公平砍单不要砍信誉特别提醒：考研评论中，如果考生功底不太厚，不要轻易取疑问句的标题。

　　4、列出提纲、确定行文框架

　　列提纲对于评论写作者，特别是初学者是非常重要的。

　　一是能帮助你较为均匀地分配文字数量，评论文章一般加新闻由头也就1000字左右，评论也因此成为“千字文”。避免出现前面洋洋洒洒，发现篇幅太长，草草结尾的尴尬，也防止前面写得太少，后面为凑字数，使得结尾显得啰嗦臃肿。

　　二是能让你的行文紧贴主线，不至于跑题偏题，不列提纲写到哪算哪的，可能使你偏离想要表达的观点，也可能出现前后对面对不上号、甚至自相矛盾的情况。

　　【特别提醒】第一段新闻材料（评论由头）与最后一段的观点总结，关键词比较简单，最重要的是主体中的几个论证段落。要把关键形成段落中心句，置在段首。每一句中心句，都是总观点的论证小观点上，并且也是统摄该段的中心所在，双重关照。

　　5、提炼新闻由头

　　（1）试卷有要求不需要添加新闻由头的，可直接开始正文写作。

　　（2）试卷没有明确要求的，都需要加上新闻由头。大部分新闻开头的导语基本都能概括新闻事实，可以直接引用为由头，加上日期与新闻源即可；如果导语没有概括基本的新闻事实，那就必须得自己提炼，提炼要做到简短精炼，但信息全面，特别是你所要评论的信息点一定要在由头中出现。

　　►正文写作

　　根据前面所列的提纲展开写作，也就是提什么观点，怎么论证观点，怎么回应、关照观点。如果大家基础不够，想快速成文，建议采取“是什么、为什么、怎么办”的套路，但不要写得太散，与主题无关的论述，能少则少，尽量与主题相关，且一针见血。

　　正文第一段先对新闻事情进行简短描述，这个描述与新闻由头是有区别的，类似于夹叙夹议，通过这段描述引出“是什么”，即你的观点；在接下来的段落用2-3段论证“为什么”——你为什么持这样的观点。这也是一篇评论最重要的部分，能不能自圆其说、以理服人全得靠它了。在论证的过程中，你可以旁征博引，可以结合自身的经历，也可以引用过往类似的案例，总之只要能支撑你的观点，都可以引用。但有一点需要注意的是，一定要时不时结合新闻报道本身，引用报道中的一些信息来帮助你论证。这样能使你的文章显得与主题很贴切，同时也表明你是基于事实的逻辑推理，而不是凭空臆想出来的，增强了论证的说服力。

　　最后，用一段来表明“怎么办”。怎么办可以是具体的建议，如应该怎么做之类的，也可以是比较虚一些的，如展望、憧憬，表态等。在呼应完全文的论点之后，最好能够超越“就事论事”的范围，稍稍阐述下更加不编的意义，是文章立意显得高远，也是对文章的一种升华。文章正文保持4-5段为好，去掉由头，正文字数也就差不多850左右，每段字数大致差不多（200字左右），这样能使你的文章在结构上比较匀称。切忌三段论，也不要段落数量太多。

　　►注意事项

　　1，少用绝对性的词语。如所有、都、全部，这样容易让人抓住逻辑的漏洞，话说得太满，只要举出一个范例就可以驳倒你。多用多数、大部分、几乎所有、少部分、基本上等模糊性词语。这并不是和稀泥，反而是一种谨慎缜密的表现，毕竟万事无绝对。

　　2，同一句话中，尽量避免出现相同的词语，和英语作文写作一样，要懂得秀你的词汇量。如一句话中会出现两个事件，后一个就可以用案例代替。全文中也要尽量避免同一个词语反复地出现。

　　3，平时多积累一些专业性较强的词汇，使你的文章显得高大上，意思是一样的，但逼格就高下立判了。如搞清楚用厘清，固执的看法用刻板印象代替等，给人的感觉就不一样。所以建议在考试之前去看看中国青年报、新京报的评论，摘抄20个左右常用的有逼格的词汇，掌握用法，在考试中套用几个，肯定妥妥的让阅卷老师眼前一亮。

　　4，避免太长的语句的出现，以中短句为主。长句读者读起来累，也就是评卷老师看起来麻烦，也容易把自己绕进去，出现逻辑漏洞。

　　5，标点符号的使用也要注意。不要出现一逗到底的现象，即一段中间全是逗号，段末来个句号。也尽量减少引号的使用，基本杜绝感叹号的使用。评论注重的是说理，理性表达，感叹号感性色彩太强，不太适合使用。

　　6，错别字、语病一定要避免。

　　7，评论写作不是一蹴而就的，必须要多实践才能有进步。从现在开始，建议每天阅读完新京报的评论版，一周写两篇评论，而且最好是用手写，以适应考试时的状态，也能避免到时出现提笔忘字的现象。

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