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考研教育学考前复习:重要知识点预测
时间:2020-10-12 作者:
考研资源网
所属栏目:
考研专业课
►
教育学原理部分
1.关于教育与社会关系的主要理论
2.关于教育起源的主要观点(如:生物起源说,心理起源说)
3.教育目的与教育方针的关系
4.教育的功能,特别是教育的经济功能
5.人的身心发展的特点及其对教育的制约
6.现代教育制度的改革
7.关于教育目的的主要理论
8.素质教育和核心素养
9.教师专业发展的内涵与途径
10.我国的教育目的;我国中小学培养目标
11.我国改革开放以来的学制改革;终身教育体系的建构
12.课程改革中我国基础教育课程改革
13.课程编制,尤其是其中的课程目标
14.教学过程的本质和教学过程中应该处理好的几种关系;
15.德育的过程
备注:新增考点需要考生加强复习。
►
中国教育史部分
1.西周的教育制度孔丘的教育实践与思想
2.齐国的稷下学宫;墨家的教育思想
3.“独尊儒术”文教政策的确立;王充的教育思想与实践
4.隋唐时期教育体系的完备
5.书院的发展(发展背景各个阶段的特点,书院评价都是重点)
6.科举制度的演变与官学改革(科举制的发展和评价)
7.黄宗羲的“公其非是于学校”
8.洋务学堂的兴办
9.“中体西用”思想与张之洞的《劝学篇》
10.蔡元培的教育思想与实践
11.清末的留学教育(背景及其影响)
12.南京国民政府的教育,重点掌握学校教育的管理措施
13.大学院和大学区制的试行和终结
14.陈鹤琴与陶行知教育思想比较
15.黄炎培的职业教育思想与实践
►
外国教育史部分
1.古代希伯来的教育
2.荷马时期的教育
3.奥斯曼帝国时期的教育
4.塞尔柱帝国时期的教育
5.蒙田的教育观
6.英国的近代教育
7.日本近代教育(注意各国之间的比较)
8.俄国近代教育
9.夸美纽斯的教育思想
10.卢梭的教育思想
11.斐斯泰洛奇的教育思想
12.新教育运动,重点关注新教育运动的形成与发展
13.德国教育的发展
14.杜威的教育思想,重点关注杜威论道德教育与教育的本质与目的
15.苏联列宁的教育思想
16.柏拉图的教育思想及其在《理想国》中的教育观
►
教育心理学部分
1.皮亚杰的认知发展阶段理论(重点)
2.维果斯基的文化历史发展理论(重点)
3.布朗芬布伦纳的生态系统理论
4.经典性条件作用说
5.观察学习理论的教育应用
6.观察学习的基本过程与条件
7.格式塔学派的完形——顿悟说
8.多元智能理论;问题解决的影响因素
9.学习动机和学习效果的关系
10.学习动机的主要理论
11.知识的应用与迁移
12.结构不良问题解决的过程
13.期望—价值理论
14.错误概念的转变
15.专家和新手的比较研究
16.奥苏泊尔的认知接受学习与布鲁纳的认知发现学习的联系与区别
►
教育研究方法部分
1.教育研究的对象及其特点
2.定性研究与定量研究的优缺点比较
3.自变量、因变量和无关变量(能够结合案例找出各个变量)
4.选题的基本要求
5.课题研究的设计
6.教育文献搜索的基本过程及主要方法
6.教育文献在教育研究中的作用;确认文献的真实性
7.问卷法与访谈法的优缺点及其注意事项
8.结构性访谈与非结构性访谈
9.学业成就测量;效度、信度与区分度
10.教育实验变量的主要控制方法
11.单因素实验与多因素实验
12.单组实验、等组实验、不等组实验与轮组实验
13.SPSS在教育资料定量分析中的应用
14.学术论文及其构成
15.教育实验的基本类型
希望通过预测,帮助广大考生在最后的关键时刻,梳理知识体系,准确把握命题点,直击命题要害,进而做好最终的考前冲刺。
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