已经到了三月份，基本上有计划考研的同学都开始了自己有条不紊的复习，可是有许多同学反映，不了解逻辑、不知道怎么入手，或者说是开始着手复习起来没有头绪，学的东西很零散，甚至都不知道要考些什么……下面跨考教育逻辑与写作教研室董海鑫老师根据考研逻辑科目的特点，给大家一些复习意见，针对性的解决一下大家的问题。
一、逻辑入手从阅读大纲开始
希望大家不是一上来就是拿一本厚厚的书从头开始啃，而是建议大家在书店买一本《全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力考试大纲》，因为大纲是出题人命题的根本。管综大纲一共五部分内容，分别为Ⅰ考试性质、Ⅱ考查目标、Ⅲ考试形式和试卷结构、Ⅳ考查内容、Ⅴ题型示例及参考答案、以及附录(近两年真题及参考答案)，大家需要重点看的是Ⅳ考查内容，对考查内容有一个初步了解，然后将Ⅴ题型示例及参考答案中的题目自己做一次，认真做题就好，此时不必在意正确率，目的是让大家感知一下逻辑考试的题型，如果能和大纲的考查内容有所对应当然是更好。当然如果错误在十个以内，那本身逻辑推理能力是很不错的,错误较多也不必担心，因为逻辑考试本身是一场规矩的应试，是可以通过我们后期的有效复习加以补进的。
二、明确题型考点，科学制定复习计划
管综逻辑科目考试的考点，根据大纲分为四大块内容，概念、判断、推理和论证，下面跨考教育逻辑与写作教研室董海鑫老师结合真题，简要的归纳一下这四大块内容的具体考察点和对应的复习策略。
(1)概念
概念这部分，考查概念的种类、概念之间的关系、定义和划分这么几方面内容。
真题示例：数学系的学生也学了不少文科课程，王颖是数学系的学生，所以她也学了不少文科课程。
以下哪项论证展示的推理错误与上述论证中的最相似?
(A)数学系的学生都学《哲学原理》这门课程，小马是数学系的一名学生，所以她也学习数学这门课程。
(B)哲学系的教师写了许多哲学方面的论文。老张是哲学系的一名教师，所以他也写过许多哲学方面的论文。
(C)所有的旧房子需要经常维修，这套房子是新的，所以不需要经常维修。
(D)这个学习小组的成员多数是女学生，王颖是这个学习小组的成员，所以她也是女学生。
(E)所有的人都是要死的，苏格拉底是人，所以苏格拉底是会死的。
【解析】参考答案B。
题干大前提中的“数学系的学生”与小前提中的“数学系的学生”不是同一个概念，前者是集合概念，后者是非集合概念，所以逻辑错误就是集合和非集合概念的混淆。
B项和题干一样，两个哲学系的教师一个是集合概念一个是非集合概念，所以B正确。选项A中作为都学“哲学原理”这门课程的“数学系的学生”所表达的不是集合概念，而是非集合概念，整个推理是正确的;C、D、E也没有集合和非集合概念的混淆。
(2)判断
判断这部分，考查判断的种类、判断的真假、判断的推理规则以及判断之间的关系这几部分内容。这部分内容和前面的概念都是我们基础阶段需要重点学习和掌握的内容。
真题示例:只有通过身份认证的人允许上公司内网，如果没有良好的业绩就不可能通过身份认证，张辉有良好的业绩而王伟没有良好的业绩。
如果上述断定为真，则以下哪项一定为真?
(A)允许张辉上公司内网。
(B)不允许王伟上公司内网。
(C)张辉通过身份认证。
(D)有良好的业绩，就允许上公司内网。
(E)没有通过身份认证，就说明没有良好的业绩。
【解析】参考答案B。
题干的第一个判断是必要条件假言判断，第二个是充分条件假言判断，然后题干给出了进行推断的信息，其一：张辉有良好的业绩，这是否了题干中的充分条件假言判断的前件，但充分条件假言判断否前是不能否后的，所以这个信息没用;其二：王伟没有良好的业绩，这是肯定了题干中的充分条件假言判断的前件，依据规则进行充分条件假言推理可推出王伟没有通过身份认证;因为王伟没有通过身份认证，又否定了题干中的必要条件假言判断的前件，依据规则进行必要条件假言推理可推出不允许王伟上公司内网，由此可知B是正确选项。
(3)推理
推理这部分，考查演绎推理、归纳推理、类比推理、综合推理这几方面内容。在这部分的学习中，演绎推理实质在判断的学习中就已经学完，归纳和类比推理考查在我们的论证题目中，综合推理是我们需要单独学习的，综合推理近几年分值占比都系比较大，需多加关注和练习。
真题示例:某省大力发展旅游产业，目前已经形成东湖、西岛、南山三个著名景点，某省大力发展旅游产业，目前已经形成东湖、西岛、南山三个著名景点，每处景点都有二日游、三日游、四日游三种路线。李明、王刚、张波拟赴上述三地进行9 日游，每个人都设计了各自的旅游计划。后来发现，每处景点他们三人都选择了不同的路线：李明赴东湖的计划天数与王刚赴西岛的计划天数相同，李明赴南山的计划是三日游，王刚赴南山的计划是四日游。
根据以上陈述，可以得出以下哪项
(A)李明计划东湖二日游，王刚计划西岛二日游。
(B)王刚计划东湖三日游，张波计划西岛四日游。
(C)张波计划东湖四日游，王刚计划西岛三日游。
(D)张波计划东湖三日游，李明计划西岛四日游。
(E)李明计划东湖二日游，王刚计划西岛三日游。
【解析】参考答案A。
每处景点三人路线均不同，李明赴南山是三日游，王刚赴南山是四日游，则张波赴南山必为二日游;故，李明还有二日游和四日游，王刚还有二日游和三日游，而李明赴东湖与王刚赴西岛的天数相同，故均为二日游;故李明的行程为：南山三日游、东湖二日游、西岛四日游;王刚的行程为：南山四日游、东湖三日游、西岛二日游;张波的行程为：南山二日、东湖四日游、西岛三日游.
(4)论证
推理这部分，考查语义理解、加强、削弱、假设、解释、评价以及结构类似七类题型。这一部分的内容比较切合实际，文字阅读量略大，也是强化阶段学生学习的主攻点和难点。
真题示例:美国的一个动物保护组织试图改变蝙蝠在人们心目中一直存在的恐怖形象。这个组织认为，蝙蝠之所以让人觉得可怕和遭到捕杀，仅仅是因为这些羞怯的动物在夜间表现得特别活跃。
以下哪项如果为真，将对上述动物保护组织的观点构成最严重的质疑?
(A)蝙蝠之所以能在夜间特别活跃，是由于它们具有在夜间感知各种射线和声波的特殊能力。
(B)蝙蝠是夜间飞行昆虫的主要捕食者。在这样的夜间飞行昆虫中，有很多是危害人类健康的。
(C)蝙蝠在中国及其他许多国家同样被认为是一种恐怖的飞禽。
(D)美国人熟知的浣熊和中国人熟知的食蚊雀，都是些在夜间特别活跃的羞怯动物，但在人们的印象中一般并没有恐怖的印象。
(E)许多视觉艺术，特别是动画片丑化了蝙蝠的形象。
【解析】参考答案D。
题干中动物保护组织的观点是“蝙蝠之所以让人觉得可怕和遭到捕杀，仅仅是因为这些羞怯的动物在夜间表现出特别的活跃”。要削弱它，只要说明也有动物在夜间表现出特别的活跃但仍受到人们的喜欢。D就给出了这样的动物，从而削弱了题干的观点。
最后要说的是，现在这一阶段属于入门阶段或者说是打基础的前期阶段，时间比较宽松，对于考研逻辑的复习，大家不要操之过急，因为我们整个考研周期是很长的，如果一开始就急功近利，这样很可能导致知识学不扎实，影响后期的提升。一定要静下心来，慢下来，扎扎实实的打好基础。要明白，最快的脚步不是跨越，而是坚持。
