考研已进入整个复习的“黄金时期”，我们都知道在备考全程中的举足轻重的地位和作用。所以帮助广大学员解决历史学专业复习过程中遇到的一些问题。
一、专业课复习
通过我们前期的复习，现在最需要做的是强化记忆。向大家推荐一种方法：可以不看课本，只看笔记。因为此时，你的笔记上面，按照章节，有名词，简答和问答题等各种资料，对每个名词或问题，重新用几个词或者几点知识点来准确概括，提高自己的概括能力。然后记忆，不必按原文一字不差的记忆。每天有固定的时间来记忆，第二天复习第一天的内容，每周末做一次总复习。把容易漏记、记错的地方，标记出来，重点记忆。最后复习时，可以只看这些标记出来容易出问题的地方。如此循环反复，效果是比较好的。要把复习的重点放在知识点的串连、重点的提炼、以及问题的升华上。这一阶段应该把大量时间投入专业学习中，特别要保持充分的敏感度，带着问题意识去复习，善于发现有价值的命题，将其拓展开，整理成不同的专题。这一部分工作量特别庞大，但每做一部分就消化一部分，效果是很明显的。例如可以按照人物、重大事件、改革，进行比较总结。可以纵向时间上的比较，也可以横向国别的比较。这样，就会使历史复习变得生动、有趣，在总结比较之后，你就会发现，很多东西不用刻意背诵，已经了然于胸了。
同时，在这阶段，政治也需要记忆，还有英语的学习，一定要做好三者之间的平衡。不能顾此失彼。因为历史考验毕竟是三科的考试和较量。同时向大家介绍几种学习方法：
（1）大纲对照法：先按照大纲上的考查知识点，与参考书上的内容一一对应起来，并在书上标记考查知识点，然后按照大纲的顺序，疏通课本上的标记知识点，对暂时难以理解或不能掌握的知识点跳跃式通过，然后集中起来解决。
（2）习题配合法：看完参考教材每个章节或大纲上每个知识点后，做该相关知识内容的习题，结合习题的解答情况来考查掌握程度，并对薄弱或不懂内容进行重点突破。当然，所做习题一定要有代表性，且要涵盖该考查知识内容。
（3）前后联系法：在对参考教材通读，并对知识体系有了一个大致的轮廓后，可根据各章节或知识点间的逻辑关系，联系起来复习，争取做到复习到某个章节内容时，立即能清晰记起前面的关联知识点，并且多做一些覆盖多个知识点的复合型习题，加强对整个知识体系的掌握。
