《马克思主义基本原理》考试大纲

第一部分 考试说明

一、考试目的

《马克思主义基本原理》考试是为首都经济贸易大学马克思主义学院招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试学生掌握的马克思主义基本概念、基本理论和基本知识，以及运用马克思主义基本理论、立场和方法分析问题和解决问题的能力。评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的马克思主义理论素养，并具有理解和分析现实社会现象和问题的基本能力。

二、考试范围

《马克思主义基本原理》考试范围主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。

三、考试基本要求

《马克思主义基本原理》考试作为测试考生掌握马克思主义基本立场、观点、方法的参照性水平考试，评价的基本要求是高等学校本科毕业生(含同等学历)能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的马克思主义理论素质。要求考生能做到：

(1)准确地理解、掌握马克思主义基本概念和基本理论。

(2)准确理解和领会马克思主义的立场、观点和方法。

(3)具有一般运用马克思主义基本理论，分析问题和解决问题的能力。

(4)运用马克思主义立场、观点和方法，培养正确的价值观和人生观。

(5)结合当前的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关马克思主义基本原理的前沿问题和实际问题。

四、考试形式与试卷结构

(一)答卷方式：闭卷，笔试

(二)答题时间：180分钟

(三)题型及分值：试卷满分为150 分，主要采用两个题型：(1)简答题，90分(6小题，每题15分);(2)论述题，60分(2小题，每题30分)

五、参考书目

本考试参考教材：马克思主义理论研究和建设工程重点教材，《马克思主义基本原理》(2023年版)，北京：高等教育出版社。

第二部分 考试内容

本考试主要包括以下内容：

一、导论

1、什么是马克思主义?

2、马克思主义的创立与发展

3、马克思主义的基本特征与当代价值

4、学习马克思主义的态度方法

二、世界的物质性及发展规律

1、哲学的基本问题

2、马克思主义的物质观

3、辩证唯物主义的运动观和时空观

4、世界多样性与物质统一性

5、主观能动性与客观规律性的辩证统一

6、意识的起源、本质与人工智能

7、联系与发展的普遍性及其基本规律与基本环节

8、唯物辩证法的本质特征、认识功能与辩证思维方法

9、在实践中不断增强思维能力

三、实践与认识及其发展规律

1、科学实践观及其意义

2、实践的本质与基本结构

3、认识的本质、作用及发展规律

4、实践和认识的关系

5、真理的客观性、绝对性和相对性

6、真理与价值及其辩证统一

7、认识世界和改造世界相结合

8、认识论与思想路线

9、坚持守正创新，实现理论创新和实践创新良性互动

四、人类社会及其发展规律

1、两种根本对立的历史观与唯物史观的基本问题

2、社会存在与社会意识及其辩证关系

3、物质生产方式在社会存在和发展中的作用

4、社会基本矛盾及其运动规律

5、人类普遍交往与世界历史的形成发展

6、社会进步、人的发展与社会形态更替

7、文明及其多样性，社会历史发展的动力

8、人民群众和个人在社会历史中的作用

9、群众、阶级、政党、领袖的关系

五、资本主义的本质及规律

1、私有制基础上商品经济的基本矛盾

2、劳动价值论及其意义

3、剩余价值理论及其意义

4、资本主义基本矛盾及经济危机

5、资本主义政治制度和意识形态及其本质

六、资本主义的发展及其趋势

1、私人垄断资本主义与国家垄断资本主义

2、经济全球化的表现及其影响

3、第二次世界大战后资本主义的变化及其实质

4、当代资本主义变化的新特征及世界大变局下资本主义的矛盾与冲突

5、资本主义的历史地位及其为社会主义所代替的历史必然性

七、社会主义的发展及其规律

1、社会主义五百年的历史进程

2、科学社会主义的基本原则及其与中国特色社会主义

3、社会主义建设过程的长期性

4、社会主义发展道路的多样性

5、社会主义在实践中开拓前进与在中国焕发出蓬勃生机

八、共产主义崇高理想及其最终实现

1、预见未来社会的方法论原则

2、共产主义社会的基本特征

3、共产主义理想实现的必然性与长期性

4、共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想及其辩证统一

第三部分 题型示例

一、问答题

问答题示例：如何理解社会生活本质上是实践的?

答案要点：(1)实践是人类社会的基础。(2)社会生活实践性的体现。

二、论述题

论述题示例：试论生产关系一定要适应生产力状况的规律是无产阶级政党制定路线方针政策的重要依据。

答案要点：(1)生产力、生产关系及其辩证关系。(2)此规律在社会发展中起到的作用。(3)此规律是无产阶级政党制定路线、方针和政策的出发点和归宿。