今年过年早，跨考教育张亚男老师在这里给各位拜个早年!
从16年底开始，18级考生进入积极备考状态，迅速投入到先行阶学习中，并积极参加寒假体验营、寒假集训营等课程学习。通过局部课程的学习，管中窥豹，各位考生越发清楚的看到自己的不足，有的同学原本是文科生，多年不接触数学;有的同学原本数学还行，经过大学四年也忘光光了;有的同学原本数学相当好，却发现管综数学具有极强的技巧性，与高中数学、大学数学截然不同。由此，各位考生切身体验到方法技巧、考点剖析、五轮四阶等的重要性。
自从进入17年1月以来，陆续收到很多同学的微信，通过交流发现，18级考生关注的焦点大部分集中在‘寒假一个月怎么学习数学’上。有的同学表示，最近做了寒假作业前几天的作业题，感觉自己会做，但是公式什么的都忘了;有的同学说自己是文科生，高中没学过排列组合、概率，一碰到这些题就Pass;有的同学焦急地表示数学基础差，怎么利用好过年时间学习。针对各位18级考生需求，为各位总结寒假复习攻略三部曲：
第一步：明确考试范围。
经过年前的两轮学习，参加课程的同学对于考试有了明确的认识，对于未参加课程的同学，建议先通过大纲明确考试范围。一是明确大纲范围，初中、高中、大学知识所占比重;二是明确章节范围，大纲可以划分为七大章节，明确哪些章节是高频考点，例如应用题、几何等章节;哪些章节是考试难点，例如数据分析等章节;三是明确章节模块范围，一个章节包括几个模块，哪些属于重点、难点、易错点。通过这些工作，做到心中有数。
第二步：个性化分类学习。
各位考生数学基础各不相同，目标院校各有所爱，要想通过自身努力取得理想成绩，个性化分类学习必不可少。个性化学习集中体现在几点，一是定位，按照大纲，定位自己以往学的好的章节、学的差的章节、没学过的章节等;二是划线，根据报考院校要求的数学分数，给自己划线确定目标分数，例如72-75分;66-72分;60-66分等。这些基础工作，加上第一步对考试的明确认识，各位可以做个性化的学习规划了，这里举几个典型例子以作参考。
A考生属于‘基础好+文科+上财’，必须重点突破第六章数据分析。年前重点把排列组合的概念与运算、两个基本原理、三大解题途径等理解，会做基础题，试做中等题，建立疑问笔记等。
B考生属于‘基础偏弱+应用题有心理阴影+北工商’，这位同学要想数学错不超过5个，需要重点学习应用题和几何。年前重点把应用题中的行程问题、工程问题、浓度问题弄清楚，几何要把平面和空间几何体的基本公式、性质拿下。
第三步：寒假作业。
数学做题很重要。各位已经收到寒假作业的同学，可以直接按照寒假作业每天的任务完成作业题。这里有几点建议，对于成套的早期真题，大家一定要限时65分钟内完成，一方面测试整体分数，另一方面测试每个章节掌握情况。对于分章节分模块的作业题，建议先做自己擅长的章节，优先拿下这部分以增信心，其次做最薄弱的章节，题目设置从易到难，层次变化较多，各位查阅寒假作业理论部分，努力完成作业，若有不会建议标记出来，年后会有寒假作业讲解课程，配套答疑解惑。
这里预祝各位新年快乐!心想事成!
