《2010年全国研究生入学考试历史学基础考试大纲》电子版
总体上来说，10年的考试大纲与09年相比，基本上没有变化。
在考察目标上仍以历史史实与线索、历史基本理论、历史史料分析、逻辑思考与文字表述能力等为主要的考察目标。
在考试形式和试卷结构上，考生需在180分钟的时间内完成满分300分的闭卷试题，基本内容和结构都与09年一样，中国古代史约占30%，中国近现代史约占20%，世界古代中世纪史约占20%，世界近现代史约占30%，史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容有机地体现在以上各个部分中。
试卷的题型结构分为选择题（2×20）、名词解释（10×8）、史料分析（30×2）和问答题（30×4）四大部分，合计300分。考查范围的划分和知识点的分节都沿袭了09年的框架，基本没有出现像08年在07年大纲基础上的知识点的增删和表述的改变。
这说明考试中心专家在经过两年的探索和实践之后，已经基本稳定了硕士研究生入学考试的考查内容。大纲的稳定反映了硕士研究生入学考试对考生的历史学基础的基本要求基本不变。有鉴于此，大纲的附录部分——07、08、09的真题就非常有参考价值，考生一方面要认真研读前三年的真题及跨考专家对考题的解析，另一方面也要重视附录部分的示例试题，根据这些内容来揣摩和把握10年命题的思路和趋势，从而增加复习备考的针对性和有效性。
从大纲所反映的内容来说，10年的大纲保持了与09年的连续性。所以，考生基本不用担心10年试题的难度是否会大幅增加。但是，难度的稳定不等于考生考分的稳定。所以考生既要紧扣大纲，牢固掌握大纲规定的知识点，同时又要跳出大纲，拓展自己的知识面，加强历史思维能力的训练，多看一些与考纲内所涉及的历史学重大问题相关的论文论著，同时注意对知识的纵向梳理。
可以预见，10年的考题将会继续考察考生对历史学专业知识和历史学专业能力的掌握，所以对于大多数考生来说，最重要的还是强化对基础知识的复习。考纲要求考生要了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征，特别是对一些跨专业的考生而言，这点尤为重要。一定要以基础教材和考试大刚为基本出发点，突出强化基础知识中的重点知识。在掌握了基础知识以后，还要加强对历史发展规律的总结，能够对平行的时间空间内的历史事件和人物做出符合辨证唯物主义和历史唯物主义的客观评价和比较。
