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导师说，这几点是我收研究生的基本要求

时间:2020-07-10 作者:考研资源网所属栏目：考研经验

　　摘要：这两天，小伙伴们都陆陆续续的收到拟录取通知书了，帮帮恭喜大家啦~还没有收到通知书的同学耐心等等，就这几天的事情了~录取后还有一个最重要的环节——选导师！那么很多同学就问，导师喜欢什么样的学生啊，我怎么样才能选到合适的导师呢，别担心，今天帮帮就带大家一起来看看1

　　研究生阶段和本科阶段是不同的，每一位同学都会跟着自己的导师做项目和课题。导师的能力和人品对于我们在研究生阶段的成长来说至关重要，如果没能跟随一名良师，研究生生涯很可能会经历较多的坎坷：拟录取后，如何选导师？随便哪一个都行吗？哪些导师是千万不能选的？看这篇文章，教你选择适合自己的导师，那么导师选学生又看什么呢？

　　一、导师选择学生的标准

　　1.人品

　　基础项：善良、正直、负责。科研相关项：进取、有一定承受能力、好奇心

　　加分项：乐于助人、大度、幽默(这个要求有点高)、为他人着想、细心、独立

　　这些都是软实力，听上去好像很空很虚，但确实是科研所必备的品质，想成为一个真正对社会有用的人才，你就应该具备这些优点。

　　2.能力

　　基础项：生活能力、基本的学习能力

　　科研相关项：动手能力、思考能力、与人合作的能力、表达能力、英语能力

　　生活能力：导师不是保姆，不负责吃穿住行。上研究生后面跟着老妈的，通常比较不靠谱。

　　必须强调英语学习能力，阅读英文文献已经成为现在研究生的必备技能。而不管是撰写论文、做学术交流、查询英文原版资料，还是研究技术手册，英语都是一个不可或缺的能力，对于任何非英语专业的导师来说，英语好的学生总是更让人更省心一些。除了这些，你可能还需要会点行政处理能力，人毕竟是要活在社会中的，只会做实验，一点社交处理能力都没有，也不是高校培养研究生的目标。

　　3.投缘

　　可意会不可言传。夫妻要相互欣赏，师生何尝不是如此?研究生，尤其是博士，受导师的影响巨大，一个师门出去的学生，有时候会有很鲜明的烙印。每个导师的风格都不同，有的严、有的宽，有的事无巨细通通打理，有的大撒把。每种风格各有优缺点，无所谓好坏，只看是否合适自己。如果研究生不能接受导师的风格，就会感到痛苦，学习起来也很吃力。(林子大了，什么鸟都有，不排除有的导师一心为自己打算根本不管学生的未来发展，对于这种不配做导师的导师，最好的办法是火速离开)。

　　4.批判和挑战精神

　　太、太、太重要了!真正做老师的，没有不希望学生比自己更强的。研究生，尤其是博士，最低要求是在自己的课题上超过导师，让导师听自己的。

　　“努力学习对小朋友很重要，对研究生来说，有效学习才重要”。

　　不喜欢科研，不享受科研，不为之哭为之笑为之痴为之傻，为何读研?所导师希望的是你发自内心真的喜欢科研，喜欢你所在的学科领域。我们这个国家，这个社会，在快速、不断地发展。这个过程中，有无数的问题，有大量的不公平。但整体的趋势是健康的、向上的。有能力、肯干的人，一定会获得好的回报，包括金钱、包括社会地位、包括充实而有意义的人生。时间花在哪儿，是看得见的。

　　5.理解

　　导师也有知识的短板，研究生接触最多年轻导师也在上升期，他们也有自己工作和生活的苦恼，有时候忙不过来，你的事拖了，请相互理解。

　　6.踏实主动

　　在给安排工作的时候，其实导师是有底线的，希望你能做到那些点，差一点的不能正确理解老师意图，非要两遍三遍，一般的能正确完成，最好的在有能力完成与其的同时，还能对下一步计划提出想法，如果你思考了，导师再忙，聆听的时间都会有的，可能你说的他想到了，可能没想到，但是你能提，在导师的心里，你就特别了。

　　7.扎实的专业基础知识

　　为什么最后才是扎实的专业基础知识。应了那句老话：先做人，再做事。导师首先希望他招了学生不要添乱，再说能不能出成绩的问题，基础好，也就是你出成绩的概率提高了而已。还想了解更多导师选择学生的标准看这里哦：21考研：导师究竟更喜欢什么样的研究生。

　　二、考研复习中可培养的优势加分项

　　摸清了导师选学生的喜好，同学们就可以按图索骥，“鸡贼”地快人一步在前期的考研复习里，有意识地建立起具备竞争力的加分项。

　　1.培养科研潜质

　　即便科研能力尚不具备，具备科研潜质也能让宝宝们成为会发光的金子。其一，锻炼论文写作能力。在复习中可以研究优秀专业论文的写作逻辑，有意识地拆解重塑，化为己用。其二，打好专业基础架构。进行科研的前提是有专业知识的支撑，在复习中切记要打好框架，形成体系，才不会学得七零八落，事倍功半。

　　2.培养问题意识

　　是保证我们有自己想法的关键。在复习中，带着问题去学，多问为什么，多探寻多学科、多章节背后的交叉联系，对建立起自己独特的见解十分有益。

　　3.锻炼沟通表达

　　软实力的优势不可小觑，也不能忽视。在平日复习里可以与研友小伙伴一起交流今日所学知识，或概括或分析或评论，来锻炼表达能力，还能起到锻炼归纳总结能力的效果。到复试那日，能条理清晰地表达出自己的观点时，你会庆幸当初比别人多做的小努力。

　　4.提升英语

　　在导师眼里，英语好=科研优势。英语好，在学术研究查阅翻译外文文献中的作用吹爆都不为过。就算阅读写作能力弱，口语好也很加分，导师带出去开会也有面子。

　　最后，上面这些都是建立在你初试成绩过线了，你不用向导师证明你的学科基础知识能力的时候。所以大家现在要做的还是踏踏实实复习，在这过程中有意识的提高上述能力。今天帮帮就分享到这里了，大家有任何问题都可以在评论区提出，会得到学长学姐的解答的哦~

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